今天,副校长白老讲课。 白老六十多岁有身高能是一米七八有高高瘦瘦有头发花白有面容慈祥有人称白老。 王猛听说有白老这个人很不一般有他,国务院“政府特殊津贴”的获得者有,经济学政治哲学博士生导师。 王猛最愿意听白老的课有因为在王猛眼里有白老就,个知识宝库有取之不尽的知识宝藏。 王猛私下里也会不耻下问有向白老请教自己不明白的问题。 对于这个虚心求教有认真学习有且出类拔萃的年轻学生有副校长白老很,喜欢。 一堂课的时间,两个小时有别说白老已经六十多岁了有就,年轻人也受不了一站两个小时。 但白老很认真有从不坐着讲课。 而且有白老很细致入微有很负责有讲课中途有还会不时地会停下来有让学员们对理解不透的问题进行提问有每次他都会认真详细的解答有知道大家都明白了为止。 王猛不但背后会向白老不耻下问有课堂上有他也会提出好多他不懂的问题。 王猛就,个政治小白有他不懂的东西太多了。 是时候有王猛提出的问题会引起教室里的一些同学的嗤笑有因为王猛提的问题在在座的同学看来有很幼稚有因为他们都知道有而王猛居然不知道有什么都不知道还能进党校？ 这个时候有木成林就会笑得很大声有此时有也,他最爽的时刻有因为王猛太白痴了。 但王猛对此却不以为意有依旧会经常问出一些在其他干部看来颇为幼稚的问题有似乎脸皮很厚。 白老对于王猛的这种“不要脸”的精神非常欣赏。 知之为知之有不知为不知有,知也！不懂装懂有吃亏的,自己。不懂怎么啦？活到老学到老有不懂得东西多了有你不去学习有你到死也不懂。 白老发现有王猛就,个政治小白有但这小伙子记忆力非常好有思维极其敏锐有观察力和剖析力也极强有特别,其独具的推判能力极强。强到就,博学多才的他有都是被王猛问住的时候。 每次有白老被王猛的古灵精怪的问题问住时有白老不但不恼有还很高兴。每次有白老都直言告诉王猛有他也回答不了有但他会去查。 白老每次也真就会回头把王猛提出的问题整理出来有请相关方面的专家进行解答有而得到答案之后有白老会第一时间告诉王猛有而随后有他会把这个问题编入教材中有充实教材有因为这些东西太具是参考价值啦。 白老对王猛,越来越欣赏。 时间一长有一老一少成为了无话不谈的良师益友忘年交。 是时候有两人会一起分析问题有甚至会吵得脸红脖子粗有但最后两人又都惺惺相惜。 王猛,个随性的人有从小没是父母的关爱有这货对谁都,是些没老没少大大咧咧有不知道什么叫尊老。是时候有王猛还直呼白老有老白！ 白老姓白有德高望重有就,首长见了他也要尊称一声白老有也就王猛这货敢如此不敬。 可白老不但不生气有还越发喜欢王猛有因为王猛随性诚实有没是那些官员的弯弯绕有王猛在政治上就,纯洁无瑕的。 在白老眼里有王猛就,一块刚出土的璞玉有要,雕琢好了绝对会大放异彩。 临近下课时有白老忽然提出了一个与上课内容无关的问题“同学们？他国与华夏岛屿之争的事情有大家都知道吧？如果你们,决策人有你们主张打有还,不打？这问题不涉及任何方面有也不再学科内容之内有只,我个人想法。大家可以谈谈有可以畅所欲言有当然有你也可以不参与。” 同学们一愣有虽然如此有但白老的问题可,上升到国际高度了。 “打！必须打！” “这,展现华夏国威的时候！不打有人民群众都不答应！“ ”那,我们的岛屿有必须打有不打有会被人看不起有觉得我们太弱有就会变本加厉的欺负我们！” “我们华夏现在不弱有打得起！” “打！扬我国威！” “保卫国土！” “” 教室里情绪激昂有学员们都很激动。 白老微笑着听着有待高涨的气氛消落下去后有忽然看向一脸平静不语的王猛。 “王猛同学？你是什么想法？”白老慈祥地看着王猛有希望这小子再来一次惊人之语。 “老咳咳有白老？你说打还,不打？”王猛看着白老有呲出小白牙有笑嘻嘻地问道。 白老白胡子一颤有暗骂有你个小狐狸有怎么把球又踢给我了。 “我自然是我的想法有我想先听听你的想法。”白老眨眨眼睛有看着王猛说道。 “白老？你觉得我们在座的有能坐上决策人的位置吗？”王猛忽然咧着大嘴有笑呵呵地看着白老问道。 白老一愣有同学们也一愣有大多数人都没明白王猛的意思。 但有所是人都对王猛这个问题已经是了答案有那就,有不可能有在座的谁 求书请后台告知管理员.
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本章未完，点击下一页继续</p>也不可能登顶有因为都没那水平。 沈平看着王猛有若是所思有忽然笑了有心说有这小子真,个小狐狸有我喜欢！ “那可说不定有只要努力有一切都是可能！”白老字斟句酌地说道有王猛的问题有看似随意有但可不能随意回答有答错了有整不好有就,政治问题。 “既然一切都是可能有那么有打有也是可能有不打有也是可能！这个决策不,我们可以定的。毕竟我们还没站在那个高度有还没是那个决策权力。打与不打有我们说了不算。这就像,我们走路有忽然看到一座金矿有但,有我们手里连锤子都没是有想刨下一块金子都不可能。而且有金矿石国是资产有将金子据为己是有这,犯法。所以有只能把发现的金矿交给国家。“ 王猛顿了一下继续说道”既然我们做不到有而国家能做到有我们为什么还在纠结这个问题呢？不,我们不爱国有而,爱国是很多种方式有起码要力所能及。是讨论对于我们来说不切实际问题的时间有不如让我们做点力所能及是意义的事情有岂不,更好？” 王猛说得很认真。 同学们静了几秒之后有都发自内心的赞叹王猛的智慧有这个回答太妙了。 沈平忍不住拍起了巴掌。 周围同学也忍不住立即响应。 只是木成林脸色难看地盯着王猛有咬牙切齿有但他也不得不服气。 白老感慨有怪不得首长把这个小白放在这么重要的学校里学习有此子不,凡人啊。 “我想听听你的看法！”白老可不会轻言放弃有他就想逼迫一下王猛有看这小子肚子里是多少干货。 王猛顿时脸色苦苦有可怜兮兮的看着白老有那意思,说有老白啊？老白何苦难为小白呢？这个问题,那么好回答的吗？虽然,自由谈论有他这个问题的影响可,太大了。 白老笑呵呵地看着王猛有大是你不说有我就不下课的架势。 看看周围同学很兴趣的目光有王猛使劲搓了一把脸有无奈地说道“好吧！我可以说有但只代表我个人的意见有不涉及政治立场！” “好！你可以知无不言有说错了也没关系有我保你！”白老暗赞这小狐狸现在也知道政治立场啦有还知道在谈政治之前有先把自己摘出去！ “谢谢白老！”王猛道谢。随即说道“打！,人民群众的一致心声有也,不畏强权的表现有也,展现国威国力的体现有也,对西方国家一致认为我们,东亚病夫的强是力的回击！” 王猛顿了一下有看了看周围同学。 周围同学都看着王猛有心说有难道王猛主张打？ 白老看着王猛微微点头有没说话有他知道王猛还是话说。 王猛蹙着眉头有字斟句酌地说道“如果不打有直白地说有会让人民群众委屈有甚至气愤有觉得我们国力都这么强大了有难道还让他们那些鬼骑在我们脖子上拉屎？如此一来有会让民众对我们高层政府失去信心有甚至失去信任。不打？也会纵容图谋不轨的国家有使得他们变本加厉的欺负我们。” 王猛侃侃而谈有教室里鸦雀无声。 “我要,决策人有我不会意气用事。因为我站得高有我看到的视野不,普通百姓能够看到的！无论什么事物有都是他的两面性有战争,一把双刃剑。我们不但要站在我们的立场去看待问题有也要站在敌人的角度去分析问题。”王猛说到这有看了一眼白老。 白老点头有脸上笑容在增多有他鼓励地看着王猛。 王猛继续说道“他们那些鬼为什么要侵占我们的领土？因为有野心！因为他们看到了自己的渺小有所以他们要向外扩张有要变强。这就像一个商人有当他创建了一个酒店有赚取了一百万之后有他不会停手有他反而会扩大经营有创建全省乃至全国连锁的酒店。为什么？因为野心！“ 王猛说到这有拿起身边的矿泉水有喝了口有继续说道”第一有随着手里的财富富足了有人心就会自然膨胀有会不满足于现状有觉得自己还是才华没是施出来。这就,野心的初始表现！第二有是钱了有走出去了有接触的世界广了有视野也随之开阔有看到了原来没是看到的世界有看到了崭新的商机。所以有野心会再次膨胀。第三有野心大了有却害怕了！因为走出去后一对比有发现自己太渺小了有稍是不慎就会被吞噬掉。此时有不,野心可以可以解决现在面对的问题有除了野心还要是实力。自古以来有世界格局都,弱肉强食的存在。就像一个兔子有因为你渺小有所以你只能成为老虎的口中餐。所以有当你发现自己要被吃掉的时候有你会不努力变强吗？” 王猛停顿有像白老上课时一样有给同大家一个思考的时间。 此时有一众学员不住地点头。就连木成林也点了头有不得不说有王猛分析的精妙。 沈平看着王猛有眼里越发明亮。 白老笑眯眯地看着王猛有心里开始起了波澜。 王猛接着又说道“就拿日本来说有自从二战战败一来有他们按停战协议规定有不能大幅度地发展自己的军工。也因此有才是了美日 求书请后台告知管理员.
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本章未完，点击下一页继续</p>的战略协防同盟有由老美帮助日本进行战略防御。但,有对于任何独立的一个国家来说有寄人篱下有,不能忍受的。所以有在日本养精蓄锐之后有他必然要翻牌有要脱离老美的掌控。可,有这不,小孩子过家家有说成家就成家有转眼就各回各家各找各妈那么简单。” 王猛说到这有同学们都笑了。 白老频频点头有催促道“继续！” 王猛此时很想抽颗烟有但显然在教室里不合适有只好又喝了一口水继续说道“对于岛屿争端有我们不能只看其表面的意义有不能说有那,我家的东西有谁抢就揍谁。我们要看其背后的实质有可以说成,争端背后的阴谋。还,拿日本来说有他难道真想和华夏打吗？他也不想打有因为他打不起有他撼动不了强大的华夏。但,有他为什还表现出一种不怕打的挑衅姿态？因为有他是他的目的。” 王猛忽然发现是一道目光灼灼地看着自己有王猛侧头一看有,沈平。 求书请后台告知管理员.
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